《基于核心素养的初中物理实验教学研究》的趣味物理实验

来源:  作者:鼓楼区教师发展中心  录入:鼓楼区教师发展中心  发布时间:2018-7-6 10:42:08  浏览次数:1086


75日上午,南京师范大学仲扣庄教授为鼓楼区初中物理培训班学员们开展了主题为《基于核心素养的初中物理实验教学研究》的趣味物理实验专题讲座。

教授首先从物理课程改革与实验教学切入,引用物理学家的名言,说明实验在物理教学中的地位,即实验是物理教学的重要基础,也是物理教学的重要手段和方法。

接着,仲教授介绍了初中物理课标中的实验,重点阐述了物理实验的教学功能:实验可以激发学生的兴趣和求知欲,创设有效学习环境、促进学生对知识的掌握,促进学生对科学方法的掌握,培养学生的实验能力、科学态度和情感等,可见物理实验的重要性。

仲教授利用普通的细线硬币、金属管、乒乓球地球仪、辉光球、日光灯等我们生活中常见的各种物品,巧妙设计并现场演示了大量精彩、有趣的物理实验,如:魔棒发声、闻声起舞、声波震破酒杯、气悬球、辉光球电场等。精妙的实验设计,精彩的实验现象,精辟的实验讲解,让在场老师们啧啧称奇,博得了阵阵热烈掌声。尤其在趣味静电实验中,仲教授利用常见的辉光球徒手点亮日光灯管的实验,将整个讲座推向了最高潮。整个讲座过程,仲教授让老师们观察有趣的实验现象的同时,还不时与台下老师互动,让老师们动手制作,如用细线硬币制作单摆,双面胶纸条制作会跳舞的纸圈等,整个现场气氛十分热烈。

“耳闻易忘,目睹为实,躬亲则明”,仲教授用一个个生动有趣的实验阐述了这句话的含义,揭示了物理学科的美妙与神奇之处,让在座的所有老师受益匪浅。


南京市鼓楼区教师发展中心 版权所有