坚守中有创意 实践中有思考—记南京市小市中心小学“十三五”市级规划课题开题活动

来源:小市中心小学  作者:小市中心小学  录入:鼓楼区教师发展中心  发布时间:2018-5-16 14:59:44  浏览次数:533


2018510小市中心小学的“十三五”市级规划课题《行知教育思想引领下的促进儿童主体生成的学习方式的研究》开题论证会如期举行。参加活动的有来自省市教科研专家、鼓楼区教师发展中心的领导以及学校课题研究中心组的教师代表。活动由刘明静老师主持。

在听取了学校课题组认真详尽的汇报之后,与会的专家组老师纷纷给予了宝贵的建议和意见。专家对于课题的相关研究内容给予了充分的指导,梳理出“文献研究”、“问题研究”、“策略研究”等清晰的研究思路与框架,为课题的实效研究助力。同时认为,课题研究是对教师综合素养的更高考量:教师在研究的过程中是否有发现问题的能力?是否能根据现状与问题研究出支持儿童学习的相关策略等。

专家的高屋建瓴使课题研究的目标更加聚焦、研究内容与目标更加契合、研究路径更加明确,开题活动非常成功。

小市中心小学是一所百年老校,是由教育家陶行知先生亲手创办的乡村小学之一。自“十五”起,课题研究一直致力于“活力课堂”的建构、“活力课堂的实践研究”、“活力课堂中关注主体生成”到如今的“行知教育思想引领下的促进儿童主体生成的学习方式的研究”,一步一个脚印扎实推进。相信借“十三五”课题开题之契机,研究工作会有序且富有实效的开展,学校的内涵发展一定会再上新台阶。

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