紧握我的手 让我帮助你——旭日景城小学“语过天晴”心理健康教育中心团体辅导侧记

来源:旭日景城小学  作者:旭日景城小学  录入:鼓楼区教育局  发布时间:2018-6-22 13:53:07  浏览次数:2296

    为了让学生体会到助人与被助的快乐。通过辅导,让学生学会帮助别人,学会与他人合作,培养合作精神。2018年6月20日中午,南京市旭日景城小学的心育中心开展了“紧握我的手”主题的团辅活动。
    我们生活在这个社会中,每天都要与家人、朋友、同学、老师、邻居甚至不相识的陌生人相处,我们也经常会碰到一些自己无法解决的困难需要别人帮助,或者看到别人需要帮助,怎么帮助他人和获得别人的帮助并不是这么简单的。许多同学都帮助过别人,并且以此为荣,以此为乐。但是也有些同学不太愿意帮助别人,他们抱着“自扫门前雪”的态度,认为我不去麻烦别人,别人也不要来麻烦我。他们把帮助当成一种物质上的交换,斤斤计较于付出与回报。其实,帮助别人和得到别人的帮助一样是一种满足,是一种快乐。
    语晴姐姐蔡小璇老师带着大家做了游戏,游戏的名称叫“紧握我的手”,大家在做这个游戏的过程中,可以体会到受助和帮助人的感受。因为在活动中不能说话,所以助人者和被助者有时会觉得很别扭:助人者“无所畏惧”,想怎么样就怎么样,可是被助者被蒙住了双眼,总是小心翼翼,他什么也看不见,又听不到任何提示,自然处处提心吊胆,举步谨慎,这样,引导他的人就会觉得他是那么不听话,双方配合起来就不那么默契。
    帮助其实是一种合作,合作者不但要有合作精神,还要有合作技巧。游戏毕竟是游戏,我们在生活中会不断遭遇这样的经历,体验这样的人生经验,生活会教会我们怎样帮助别人,与别人合作。


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