把学生放在学习的正中央—记芳草园教学片语文学科教研活动

来源:芳草园小学  作者:芳草园小学  录入:鼓楼区教师发展中心  发布时间:2017-11-30 8:05:51  浏览次数:2927


20171124日下午,芳小教学片的语文老师齐聚芳草园小学凤凰校区五楼报告厅,共同围绕“把学生放在学习的正中央”这一主题,开展片本教研活动。

本次活动由芳草园小学梁珊主任主持。来自芳草园小学的宋婷婷老师和来自白云园小学的许淼老师为大家献上两节精彩纷呈的语文课。接着,树人附小的曹珊珊老师带来一场充满智慧的讲座。随后后,教研员史春妍老师对以上内容分别进行了评析与指导。

宋婷婷老师执教的是一年级《小小的船》一课。在课堂中,宋老师就像一个大朋友,悉心倾听孩子的发言,善于引导孩子说出自己独特的想法,充分展现了师生平等对话的课堂理念。此外,宋老师根据低年级小朋友直观思维占据主导地位的特点,灵活地选择儿童喜欢的方式提升课堂的“语文味”。她善于采用形象的图片、丰富的肢体语言、有趣而高效的游戏互动等形式,让孩子体会到汉字字形的理趣,从而促进学习主动发生,真正把学生放在学习的正中央。

许淼老师执教的是四年级《李时珍夜宿古寺》一课。许老师的课堂非常扎实仔细,处处可见学习正在发生。许老师的教学是从学生的预习单中开始,让小朋友在讨论交流中掌握知识,习得方法,把学习的自主权还给儿童。朴素的课堂,却把学会分段、学会概括段意的教学目标落在实处。

接下来,曹珊珊老师带来了一场主题为《自主学习正在发生》的讲座。她从自主预习,明确学习目标;自主发现,适时顺导而学;自主运用,学会“举一反三”;自主增趣,发现写作乐趣四个角度,结合实际教学中遇到的真实案例,深入浅出地和大家交流了促进学生自主学习的方法。

最后,研训员江苏省特级教师史春妍老师对本次教研活动进行了精彩点评。她指出鼓楼区倡导“为儿童的学习”的教育理念,核心就是把儿童作为课堂的主体,本次活动主题定位准确,体现了儿童为本的思想。此外,她充分肯定了三位青年教师在教学中渗透着自己对教学的独特思考。虽然执教不同年级,但从课堂呈现看,均体现出教师对文本的精准整体把握能力。史老师指出,教师可以从课题和课后思考题入手,先整体把握文本,再思考如何把课文教得有趣可爱,教到儿童心里去。她还提到:从课堂以及实际案例中可以看出,三位老师懂得蹲下来,让孩子聪明,促进其思维参与,充分展现了教师的教育智慧。史老师最后对在场的老师提出了殷切的希望:把学生放在学习的正中央,做一名智慧型的教师,就像一名点火者,在合适的时机,将学生智慧的火花点燃。

这个美妙的下午,在精彩的课堂中,一群孩子在学习、真学习也学会了学习。史春妍老师带着芳小片区的老师们一起条分缕析地分析课堂,走进讲座,让老师在教研、真教研也学会了教研。大家一起学,大家一起研,相信集体的力量与智慧定将为语文教研的明天增添更多美景!

IMG_1769(20171126-201649)

IMG_1768(20171126-201636)

南京市鼓楼区教师发展中心 版权所有