“我与教育有个约定”鼓楼区班主任读书会举行首次活动

来源:  作者:鼓楼区教师发展中心  录入:鼓楼区教师发展中心  发布时间:2018-4-12 8:07:34  浏览次数:665

春风骀荡,感官骤然明媚,心境尤为舒朗;澄心澈智,读善其身,当下正是读书时。2018410日下午,在南京市第十二中学的约翰.马吉图书馆内举行了我与教育有个约定鼓楼区班主任读书会首次现场活动。本次活动由鼓楼区教师发展中心德育工作室的陈莉老师主持,鼓楼区五十多位德育管理者和班主任齐聚一堂。出席本次会议的还有鼓楼区教师发展中心黄文武副主任、鼓楼区教育局宣德科朱映红科长。
   
鼓楼区班主任读书会由区教育局主办,区教师发展中心承办。多次商讨后形成了读书会方案并付诸实施。
   
活动开始,黄文武主任致辞:“读书会举办的初心,源于鼓楼区教育局提出的鼓楼区‘1+4’区域引领德育模式——‘1’为充分发挥学校这个德育工作的主体,进行课程化的顶层设计和系统的推进,用课程的思路来做德育;‘4’为四个项目,其中一个就是班主任读书会。读书会自愿报名,各位班主任老师克服困难如约而至的诚心令人感动。人的素质的培养,离不开德育工作者的努力,每一位来参加读书会的班主任或德育工作者都有责任和义务将读书的信念和氛围建立并拓展开来,由点及面,带回学校,最终将读书的氛围形成燎原之势。
   
接着东道主十二中副校长何世明介绍学校图书馆的故事。这是一所百年图书馆。国际友人用建立一所图书馆的方式将爱、和平、希望的理念穿越民族与国界传承下来。在这里读书,交流,本身就有着特殊的意义。

 

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两位领导致辞后,陈莉老师主持了读书沙龙活动。

大家首先聊“书的秩序”。书在书橱里怎么排队,书橱里体现一个人怎样的秩序观。接着聊“关于完整的自己”,分享各人的珍爱书籍。陈莉老师和十二中史小兵老师还一起跟大家分享了故事《中古英文教授的书房》,让大家明白,我们读过的书是我们留下的“今生今世的证据”,这些书完整地表达了它们主人的人格、灵魂。沙龙第三个环节,关于“作为教育者的自己”,大家分享一句教育格言。凌娟老师分享了陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生”,表达对特殊儿童要有特殊的关心,发现孩子闪光点,让他们成为独一无二的自己。胡元清老师分享的是“犯错是孩子的权利,表现是孩子的需要”, 犯错也是一种练习,好的表现是引导天性,改变错误,进而使孩子知行合一;安静的孩子也乐于表现,要给机会让他们展示。接着,陈莉老师分享了几句教育格言,这些格言都摘自本年度将共同阅读的书目《鲁洁德育论著精要》《追随苏霍姆林斯基》《陶行知教育名篇》等。 沙龙结束后,是十分钟的茶歇。

接着,大家又热情满满地继续进行读书交流活动。五塘小学的周蕾老师跟大家分享了读书心得《教育智慧:尊重儿童发展的天性--<爱弥儿>有感》,周老师的分享让我们懂得,教育要学会等待,静候花开。树人中学明海凤老师分享读书心得 《我们怎样做班主任——我读<做一个专业的班主任>》,明老师从实践谈起,谈自己做班主任期间遇到的困惑,以及如何从这些困惑中反思,成长。与孩子一起成长的班主任,最终也一定会守护住每一个孩子的美好。

“共读教育书籍,共同专业成长。书斋、书橱,不论大小,都是文化传承的书香家园,就以大城市已有的书斋而言,如若连结起来,将是绵亘不断的万里长城。虽然我们没有这么做,这“万里长城”却是客观存在的,是肉眼看不见的一道亮丽的风景线。而今天,鼓楼区班主任齐坐一堂,就是一道看得见的靓丽的风景。是这靓丽的风景使得教育成了美好的约定。”在陈莉老师春风般的总结中,此次活动落下帷幕,并预约了下次活动内容,共读《精神明亮人的人》与《鲁洁德育论著精要》。

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