芳草园里小主人 建言献策齐来说——记第34期能豆豆讲坛之“能豆豆议事会”听证会

来源:芳草园小学  作者:芳草园小学  录入:鼓楼区教师发展中心  发布时间:2018-5-15 9:12:14  浏览次数:521


立夏时节,槐花飘香。510日,第34期“能豆豆讲坛”如约而至,本期的“能豆豆讲坛”与“能豆豆议事会”强强联手,为全校师生带来一场精彩纷呈的校园听证会。高丛林校长、黄健副校长、陈浩副校长全程参与,聆听了孩子们的议案。

张竞文同学首先登场,她的议题为《漂流书交流课堂》。张竞文通过平时的观察,发现漂流书在传递阅读中还存在一些不足,诸如同学们的阅读兴趣各有偏好,遇到不感兴趣的漂流书,就会遗忘在角落等不良现象。作为芳草园能豆豆议事会的成员,张竞文集思广益,提议在学校推广“漂流书交流课堂”活动,在条件允许的情况下,每月一课,号召以班级为单位,利用班会课时间,开展当月漂流书的阅读分享活动,这样可以激发同学们主动阅读的积极性,给同学们提供展示的舞台和机会,有坚持读漂流书的动力。

随后,朱映瑞同学为大家带来《关于学校附近的交通问题》的提案。朱映瑞用一段视频带领师生们回顾了校园附近的交通日常情况,对于车辆拥挤、进出无需等现象,他分别从原因分析和改进建议来做说明。朱映瑞认为存在以下几点原因:学校周边地理条件的客观限制、人流量密度在短时间段内突增(早晨入校和傍晚放学)、交通疏导的设计和执行不合理、周边车辆的乱停乱放。对于交通疏导的优化和宣传有以下建议:建议校领导能聘请专家,或者在校内集思广益,对目前的东西出入口的人员进出路径进行优化;通过学校和班级相应宣传方法和教育活动,让更多的孩子和家长能严格遵守和支持接送管理的规定;考虑雨天对于接送孩子的困难,志愿者活动向低年级孩子侧重等;家长志愿者协助交通梳理的管理,监督和执行要严格。

张一驰同学的提案为《校社家共同协作 加强校园周边环境治理》,五(8)班武双同学的提案为《建立芳小伙食沟通机制的建议》。小议员们的提案赢得了在场老师和同学们的阵阵掌声。

正如黄健副校长所说:“教育的本质,是教会一个人如何生活。不管我们的孩子以后将成为一个怎样的人,最终的落脚点都是生活。到那时,能支撑他们稳稳走下去的,不再是试卷上的分数,也不再是各种等级证书,而是那颗有着充沛力量的内心。合作的品质、公民的素养,独立思考的能力,战胜困难的勇气、在纷繁的世界中获得幸福的能力……关注校园,聚焦生活!”为芳草园里每一位会生活、有勇气的能豆豆点赞!

 

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