美丽的相约—记鼓楼区教师发展中心何颖老师姜家园小学驻校研训指导

来源:  作者:鼓楼区教师发展中心  录入:鼓楼区教师发展中心  发布时间:2017-12-4 10:07:36  浏览次数:235


为了提高教师的教学及教科研能力,近期,鼓楼区教师发展中心的何颖老师先后三次到姜家园小学进行驻校研训指导。

1120日下午,何老师走进课堂,听了涂燕老师的绘本阅读《我的幸运一天》和蒋进老师班会课《沟通----架起你我之间的桥梁》,并与其他教师一起参与了课后研讨。何老师对两节课大力肯定,赞扬涂老师站在学生的角度,带动课堂气氛,将训练点巧妙地融合让课堂教学更高效;肯定了蒋进老师的备课理念,在游戏及活动实践中感悟到沟通的重要性,并针对蒋老师的自身特点,提出修改建议。何老师从教师的教学理念及方法运用,到课堂预设与生成的把握,深入浅出的与评课老师聊课,聊教学,聊教育,在轻松愉快的气氛中,参与评课老师收获满满。

1122日下午,美丽的何颖老师又为全校教师带来了一场趣味与实用相结合的讲座——《走进中国知网在小学教学、科研应用中的宝藏》。何老师从我们熟知的淘宝、百度文库讲起,到中国知网的运用,重点讲解了论文检索的技术。整场讲座,何老师不断与老师们交流互动,了解老师运用网络现状及需求,让教师们认识到教学备课仅仅依靠有限的教参资源和非专业的互联网资源是远远不够的,中小学教师需要具备广泛的文化知识背景、拥有利用专业知识服务平台快速获取整合各类有效信息资源为教学和科研服务的能力。

1124日上午,何老师再次走进姜小,亲自走上讲台,执教了一节别出心裁的课《正确认识广告》。亲切的何老师给孩子们创造了一个开放的课堂,聊天、视频、观察、启发……轻松自然,孩子们尽情表达。课后,天真的孩子们纷纷表达:“何老师的课堂好有趣呀!我们从来没有上过这样的课!”“何老师,您什么时候再来带我们上课?我们喜欢您!”

课后,认真负责的何老师并没有结束这次的驻校活动,又与青年教师代表就教科研问题进行了交流,并针对他们在申报论文和个人课题中的疑惑给予了详细解答并对学校教科研工作提出了建议。通过此次交流,教师们纷纷表示,回去后要将教科研融入教学中,以研促教。

为期一周的研训老师驻校活动,何颖老师三次走进我们姜小。时间跨度不短,可参与其中的老师们,却觉得时间过得这样快。每一次何老师的到来,都给我们带来不一样的知识,不一样的体验,姜小的老师们深受别样的启发。立足课堂,深入教科研,做一个有智慧、有爱心的教科研老师,更成为姜小老师的坚定信念。

研训员驻校活动虽然结束,我们也与美丽的何颖老师相约:以后常来姜小。因为,我们深切地感受到,研训老师驻校指导,与老师们零距离互动,真好!

 

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