科学引领 家校协同 共话成长—记家校协同南京鼓楼分中心实验学校工作会议

来源:  作者:鼓楼区教师发展中心  录入:鼓楼区教师发展中心  发布时间:2018-1-11 9:33:09  浏览次数:225


201819日,正是三九寒的第一天,虽然寒瑟瑟,但是复兴小学的二楼会室里却温暖如春,鼓楼区家校实验学校工作会正在里召开。主持会的是鼓楼区教师发展中心的心理教研,与会的领导还有鼓楼区宣德科朱映老师,以及课题实验学校的德育校和主任。

伊始,肖老师代表家校南京鼓楼分中心各位学校负责人的到来表示烈的迎,并肯定了2017年大家在心理健康教育以及家校协调发展工作方面做出的努力和取得的成。接着肖主任带领各校工作负责针对去年得改善学生学水平调查数据果反讨论交流。

来自宁海中学的景宁老分析了宁海中学在家校同方面的新做法。五塘小学的王明洲主任和江中学的潘雪老分别学校状以及在实际工作中出问题进行了梳理,并提出引入社工堂,与学校、家一起携手共同育人。大附中人学校的周校提出家会前集中备课,提升家委会的专业性,做好人好家学堂,真正有效地帮助家更有效地教育孩子。来自南大附中的宋校和蔡主任大家来了他的思考,即认识到家在教育孩子方面所暴露出来的自身问题认为要看到家的困惑并实实在在予帮助。三十九中的主任对师生关系和学生存在的时间管理以及学习习惯方面的行了分析,合数据,深入浅出,大家以思考。复兴小学的姚校和王琳主任则对此次行了致的研究之后提出了自己的困惑,她地意到数据背后藏的家支持感知度是得关注的。白云园小学的刘主任、二小的叶娟主任、一中心的杜佳老、拉路小学的魏蔚老也都合自己学校的特点,分享的家校同的新做法。

最后朱映红科长做最后的总结,她对各个学校的家校协同发展的工作给予肯定,也提出了2018年新的期望,希望大家能够再接再厉,让每一个孩子更好地成长,让鼓楼教育更上一个台阶。

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