支持儿童学习 有意义的散养——记张仁进主任送教象小活动

来源:象山小学  作者:象山小学  录入:鼓楼区教育局  发布时间:2018-1-3 8:03:22  浏览次数:825

    2017年12月22日上午,鼓楼区教师发展中心小学研训部张仁进主任送教象小, 此次送教活动主题为“支持儿童学习 有意义的散养”,象山小学以李世祥校长为首的中层班子以及全校数学教师全程参加学习互动。
    首先由该校青年教师叶娟老师执教《解决问题的策略—— 一一列举》,叶老师的课堂“求实”:关注学法的指导,数形结合,充分引导学生生成,尤其是纠错的意识都非常好,整节课充分调动学生参与课堂的积极性,提高课堂教学的高效性。但驾驭学生欲望强,不敢放,给学生暗示较多。
    张主任送教该校五(1)班,执教《方程的意义》,课上张老师精彩的教学活动设计,融洽和谐的师生对话,耐心细致的聆听和精准的引导……完全的开放,充分的自主,自由的“散养”,却呈现出孩子分类、比较、推理、验证、归纳,清晰的表达,有序的举例说明,学生们在享受着这份“散养”的快乐,真正徜徉在数学生活的阳光下,这份“散养”是何其珍贵。
    互动环节中,张主任引领全体数学老师就两节课做深入的探讨,就叶娟老师的课堂提问技巧、课堂活动设计、等多方面提出精辟独到的见解和建议;张主任同时结合自己的课堂教学设计阐述当下的数学课堂要培养学生的认真倾听,围绕一个观点的有序表达,学科之间的相互融合,明确教师是主持人的作用等,课堂要做到“有意义的散养”。
    这次送课互动活动充分打开了该校数学教师的数学素养的心灵之窗,相信有了专家最前沿的最先进的教学理念的指导,象小数学团队将不断探索、实践、研究、再实践,终将走向成熟!

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