睿享诗意的童年—科睿小学第二届新年诗会正式“上线”

来源:科睿小学  作者:科睿小学  录入:鼓楼区教师发展中心  发布时间:2017-12-4 14:21:30  浏览次数:1231


天气渐渐变冷,科睿小学却有一股热气在升腾,那是同学们读诗、写诗、表演诗的热情。

经过一个多月的紧张筹划,科睿小学两年一度的盛世——新年诗会终于拉开了帷幕。本次新年诗会以“红房子里的歌谣”为主题,分为诗歌朗诵、诗歌创作和汇报演出三个阶段,旨在通过校园文化建设和丰富多彩的活动让学生飞翔在诗歌的海洋,提升学生读诗、品诗和作诗的能力。

诗歌朗诵

11月中旬开始,各班的晨读内容改为诗歌,老师们从《古诗75首》中精心挑选了20首适合小学生学习的诗歌为统一诵读内容。各年级还根据学生年龄特点选择了富有特色的阅读内容,低年级为《蝴蝶豌豆花》,中年级为《向着明亮的那方》和《阁楼上的光》,高年级为《给孩子的诗》。读诗是感受诗文化最简单和直接的方式,通过朗读可以培养学生的语感和对诗的兴趣,为后续的创作和表演打下基础。

诗歌创作

1130日,各班围绕“在诗中飞翔”主题关键词,班主任老师利用队会课上了一节诗歌创作指导课。老师们先带学生欣赏了几首儿童诗,发现儿童诗具有充满想象,充满童趣,巧用修辞,语言精炼等特点。接着老师举了几个例子,比如看到冰糖葫芦可以想象美好的生活,看到燕子在电线上可以想象春天来了,生动形象的例子打开了学生想象的大门。然后老师们还教授了一些写诗的方法,比如多用比喻法、拟人法、假设法、阅兵法等等。有了大胆的想象和合适的方法,相信同学们一定会创作出精彩的诗歌。

学校将从学生们的诗歌中选出一部分优秀诗歌,并授予学生“校园小诗人”的称号,鼓励学生们继续创作。

汇报演出

1229日,低年级和中高年级将分别召开新年诗会的汇报表演,师生人人参与,节目形式多样,既有亲子诵,也有师生诵,既有诗配画,也有诗配歌。目前各班级正在紧锣密鼓地排练当中,让我们期待精彩的汇报演出。

新年诗会是科睿小学的特色活动,也秉承科小开发“通”课程的理念,将活动与课程融合,寓教于乐。优秀的诗歌作品博大精深,蕴含着民族文化的智慧,以古诗词举办活动,让师生通过朗诵诗歌,创作诗歌,表演诗歌来丰富文化底蕴,提高人文素养效果显著。

在科睿小学第二届新年诗会的筹备期间,各班积极布置“睿享诗意的童年”诗歌专版主题墙报,并筹备张贴新年诗会的海报、活动照片。接下来,校门口电子屏也将发布老师们精心挑选的“每周一诗”,让诗歌弥漫校园。

科睿小学第二届新年诗会的各项工作正井然有序的展开,让我们拭目以待!

 


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